A Escola Municipal Divino Espírito Santo, localizada na zona rural de Rio Preto da Eva, foi a grande campeã da etapa municipal da V Feira Amazonense de Matemática. Com o projeto “Gerente de Serraria: o desafio do aproveitamento”, a unidade escolar conquistou o primeiro lugar ao apresentar uma proposta que uniu conhecimento, criatividade e a aplicação prática da matemática.
O projeto foi desenvolvido pelos estudantes Natanael Carlos e Alice Schwab, com orientação da equipe escolar, e foi apresentado durante a etapa municipal da competição, realizada no dia 16 de maio. Ao todo, dez escolas participaram da disputa, sendo oito escolas municipais e duas escolas estaduais de Rio Preto da Eva, que apresentaram projetos voltados à aplicação da matemática em diferentes contextos do cotidiano.
A Feira Amazonense de Matemática tem como objetivo incentivar o ensino da disciplina por meio da pesquisa e da aplicação dos conhecimentos adquiridos em sala de aula. A iniciativa estimula estudantes e professores a desenvolverem projetos que relacionem conceitos matemáticos com situações do cotidiano, promovendo criatividade, inovação, raciocínio lógico e a integração entre diferentes áreas do conhecimento.
No projeto “Gerente de Serraria: o desafio do aproveitamento”, os estudantes demonstraram como a matemática pode ser utilizada para evitar o desperdício da madeira por meio do planejamento, de cálculos e da definição correta de medidas e dimensões. A proposta evidenciou que, com o uso de conceitos matemáticos, é possível otimizar o aproveitamento da matéria-prima e reaproveitar as sobras da madeira em diferentes finalidades, reduzindo perdas e promovendo um uso mais eficiente dos recursos.
Ao relacionar a matemática com uma atividade presente na realidade da zona rural, o projeto mostrou que a disciplina vai além da sala de aula, contribuindo para a resolução de problemas do cotidiano, incentivando o pensamento crítico e demonstrando como o conhecimento pode gerar soluções sustentáveis e aplicáveis à realidade da comunidade.
A conquista evidencia o compromisso da rede municipal de ensino com uma educação de qualidade, que incentiva a pesquisa, o protagonismo estudantil e a construção do conhecimento por meio de experiências que conectam a matemática com a realidade dos alunos.
